形容不好的东西举例的成语(36个)

出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“开口便说：《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。”

出处：《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”

出处：唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”

出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

出处：《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。”

出处：宋·朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。”

释义：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

出处：《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”

出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”

出处：唐·善无畏《大日经疏》卷十二：“如饮水者，冷热自知。”

出处：清·李斗《扬州画舫录·虹桥录》：“其《京舵子》、《起字调》、《马头调》、《南京调》之类，传自四方，间亦效之；而鲁斤燕削，迁地不能为良矣。”

出处：金·蔡松年《槽声同彦高赋》诗：“槽床过竹春泉句，他日人云吾亦云。”

出处：《山村新人》：“我们反对的就是生搬硬套的教条主义作风。”

出处：清 纪昀《阅微草堂笔记 姑妄听之六》：“然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。”

出处：清·无垢道人《八仙全传》第12回：“弟子方可日渐精进，不致误入歧途。”

出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

出处：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

出处：《孟子·离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”

出处：清·黄遵楷《跋》：“读先兄病笃之书，谓平生怀抱，一无所成，惟近古体诗能自立耳。”

释义：指用学习改变愚昧的秉性。

出处：《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。”

出处：而今孩子何在？正是贪多嚼不烂了。 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五

出处：唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”

出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

出处：宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。”

出处：汉·仲长统《昌言·法诫》：“又中世之选三公也，务于清悫谨慎，循常习故者。”

出处：《后汉书·张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。”