形容老师严厉教育学生的成语(64个)

出处：宋·欧阳修《相州昼锦堂记》：“垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安。”

出处：《礼记·典礼上》：“不苟訾，不苟笑。”

出处：明·吴炳《疗炉羹·絮影》：“眼中人不伦不类，阱中人不伶不俐。”

出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“教以慎于接物，推贤士为务。”明·陶宗仪《辍耕录》卷五：“右二事可见前辈诸老谦恭退抑，汲引后进，待人接物者如此。”

出处：清·李宝嘉《官场现形记》第一回：“也有先作揖，后磕头的，也有磕起头来，再作一个揖的。礼生见他们参差不齐，也只好由他们敷衍了事。”

出处：明·吴承恩《西游记》第43回：“这师父原来只是思乡难息！若要那三三行满，有何难哉！常言道：‘功到自然成’哩！”

出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”

出处：《论语·季氏》：“友便辟，友善柔、友便佞，损也。”邢昺疏：“善柔，谓面柔，和颜悦色以诱人者也。”

出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

出处：《后汉书·刘宽传》：“虽在仓卒，未尝疾言遽色。”

出处：《后汉书·刘宽传》：“虽在仓卒，未尝疾言遽色。”

出处：汉·王充《潜夫论》：“智士所以钳口结舌。”

出处：《太平广记》卷一七四引《谈薮》：“金刚努目，所以降伏四魔；菩萨低眉，所以慈悲六道。”

出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”

出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

出处：《后汉书·刘宽传》：“虽在仓卒，未尝疾言遽色。”

出处：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”

出处：元·王实甫《西厢记》第四本第一折：“忘餐废寝舒心害，若不是真心耐，志诚捱，怎能勾这相思苦尽甘来。”

出处：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺老夫人治家严肃，凛若冰霜。”

出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”

出处：茅盾《子夜》十二：“单办那八个厂，四十多万也就马马虎虎混得过。”

出处：《诗经·周南·关雎·序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”

出处：《晋书·傅玄传》：“每有奏劾，或值日暮，捧白简，整簪带，竦踊不寐，坐而待旦。于是贵游慑伏，台阁生风。”

出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三十回：“你见我和谁玩过！有和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们，你该问他们去！”

出处：《汉书·王莽传》：“当此之时，公运独见之明，奋亡前之威，盱衡厉色，振扬武怒。”

出处：晋·葛洪《抱朴子·百家》：“正经为道义之渊海，子书为增深之川流。”

出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

出处：清·王士祯《师友诗传录》：“若不多读书，多贯穿，而遽言性情，则开后学油腔滑调，信口成章之恶习矣。”