学校可以用哪些成语来形容(39个)
沧海桑田
出处：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接待以来，已见东海三为桑田。”川流不息
出处：南朝梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”春色满园
出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”风风雨雨
出处：元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》：“风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。”根深叶茂
出处：汉·刘安《屏风赋》：“维兹屏风，出自幽谷，根深枝茂，号为乔木。”高楼大厦
出处：《史记·孟子荀卿列传》：“为开第康庄之衢，高门大屋，尊宠之。”焕然一新
出处：唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”兢兢业业
出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”井井有条
出处：《荀子·儒效》：“井井兮其有理也。”你追我赶
出处：《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”勤学苦练
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”人才辈出
出处：清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》：“得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。”人声鼎沸
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”三五成群
出处：明·余继登《典故纪闻》卷十二：“三五成群，高谈嬉笑。”生机勃勃
出处：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”书声琅琅
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”书声朗朗
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”闻名遐迩
出处：《南齐书·高帝纪上》：“上流声议，遐迩所闻。”小巧玲珑
出处：宋·辛弃疾《临江仙·戏为山园壁解嘲》词：“莫笑吾家巷壁小，稜层势欲摩空。相知唯有主人翁，有心雄泰华，无意巧玲珑。”言传身教
出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”以身作则
出处：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 《论语·子路》因材施教
出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”有教无类
出处：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”责无旁贷
出处：清 文康《儿女英雄传》：“讲到护送，除了自己一身之外，责无旁贷者再无一人。”茁壮成长
出处：冰心《悼念廖公》：“象征中日友好的山樱花树，已经在中国的土地上茁壮成长了！”不翼而飞
出处：《管子·戒》：“无翼而飞者声也。”《战国策·秦策三》：“众口所移，毋翼而飞。”高谈阔论
出处：元·贾仲名《对玉梳》第一折：“倚仗着高谈阔论，全用些野狐涎，扑子弟、打郎君。”满园春色
出处：宋·叶绍翁《游小园不值》诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”桃李满天下
出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”桃红柳绿
出处：唐·王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”